Allgemeine Berichte
Was sind Kennzeichen einer „Starken Schule“? Welche Gemeinsamkeiten gibt es zwischen den Teilnehmerschulen, wo liegen Unterschiede? Welche besonders erfolgreichen Konzepte können identifiziert werden? In den folgenden Berichten der wissenschaftlichen Begleitung steht die schulische Praxis der Wettbewerbsteilnehmer im Fokus. Damit soll der Transfer von „best practice“ unter den Schulen ermöglicht werden. Auch eine Bestandsaufnahme und Einschätzung der Netzwerkangebote von „Starke Schule“ durch die teilnehmenden Lehrkräfte können Sie abrufen.
